Patrimonio azul y sostenibilidad: ¡Conquistando Cartagena por tierra y por mar! ⚓🏛️ (Día 2)

 ¡Buenas noches a toda nuestra comunidad! Cerramos el segundo día de esta fantástica movilidad del proyecto "Blue Horizons" recibiendo a Holanda y República Checa. Y si ayer reflexionamos desde el aula y el movimiento corporal, hoy hemos querido que nuestros visitantes entiendan cómo interacciona una ciudad milenaria con su entorno costero local. ¡Nos hemos ido de ruta por Cartagena! 🇪🇸🇳🇱🇨🇿

Mañana: Los alumnos como guías de nuestro patrimonio 🗺️🗣️

A las 10:00 h. el autobús nos dejó a las puertas de Cartagena. No contratamos guías turísticos para esta visita; el objetivo era empoderar a nuestros propios alumnos españoles del Colegio Narval. ¡Ellos mismos se encargaron de hacer las explicaciones culturales en inglés!

Comenzamos el turno sumergiéndonos en el Legado Romano visitando el imponente Teatro Romano y su Museo. Tras visualizar nuestro pasado imperial antiguo, bajamos a realizar un necesario Port Walk (paseo por el puerto), donde los alumnos explicaron la importantísima vinculación histórica, militar y comercial que la ciudad siempre ha tenido con el Mediterráneo.

Para tener "vista de pájaro", subimos en el Ascensor Panorámico. ¡Las postales desde la cima contemplando el inmenso puerto y el entramado de la ciudad fueron espectaculares! Tras reponer fuerzas a las 13:30 h. con un buen almuerzo todos juntos, la excursión continuó por las céntricas calles para admirar las impresionantes fachadas de la brillante época del Modernismo en Cartagena. Nuestros alumnos hicieron un trabajo excepcional como cicerones. 👏

Tarde: Ruta en barco y "El Reto Eco-Fotográfico" 🛥️📸

A las 15:00 h., la excursión dio un giro náutico y analítico. Nos subimos a bordo del clásico catamarán turístico para dar un buen paseo en barco y conocer la bahía desde fuera hacia dentro.

Pero, fieles a Blue Horizons, este no era un simple viaje contemplativo. Durante la travesía en barco, planteamos a los grupos internacionales el "Eco-Photo Challenge". Para transformar este paseo en una experiencia activa, los equipos tuvieron que debatir en inglés y agudizar la vista para captar solo tres fotografías específicas desde la borda:

1️. "Sostenibilidad Urbana" (debían localizar ejemplos como placas solares cerca de la costa, transporte limpio o sistemas de reciclado).

2️. "Herencia Azul" (identificar físicamente la conexión innegable entre el agua y la cultura cartagenera).

3️. "Un Detalle Verde en la Ciudad" (buscar dónde la vegetación se resiste y prospera entre el cemento portuario).

Sobre las 18:30 h. nuestro autobús emprendió el regreso al colegio, dando por terminada una jornada realmente espectacular.

Si el clima y la energía acompañan… ¡mañana nos calzamos el bañador porque nos esperan los Kayaks en el Mar Menor y nuestros talleres creativos a los pies del Faro de Cabo de Palos! 🛶🌅

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