COMPARTIENDO HORIZONTES: DISEMINACIÓN EN NUESTRO CLAUSTRO DE LA MOVILIDAD A HOLANDA
Como ya os adelantábamos hace unos meses, un grupo de nuestros alumnos de 4º de la ESO y Bachillerato tuvo la inmensa suerte de viajar a los Países Bajos para visitar el instituto RGS Tromp Meester, un centro de referencia que forma parte de la prestigiosa red de escuelas asociadas a la UNESCO (UNESCO Associated School Network).
Esta enriquecedora experiencia se enmarca dentro del proyecto Erasmus+ K122 "Blue Horizons" que nuestro centro tiene activo. Sin embargo, en la filosofía Erasmus sabemos que una movilidad no termina cuando el avión aterriza de vuelta en casa; su verdadero valor reside en compartir lo vivido. ¡El aprendizaje debe traspasar las fronteras de quienes viajaron!
Fieles a este compromiso, esta semana hemos llevado a cabo
nuestra labor de diseminación de resultados, celebrando una fructífera reunión
con el claustro de profesores de nuestro centro. El objetivo estaba claro:
trasladar a todos los compañeros el impacto de esta experiencia y explorar cómo
integrar esas ideas europeas en nuestras propias aulas.
Durante la sesión, pusimos en común las metodologías y
observaciones recogidas en el instituto holandés, debatiendo sobre los tres
pilares fundamentales de nuestro proyecto:
🌱 Sostenibilidad y
Conciencia Ecológica: Explicamos cómo el enfoque pedagógico del RGS Tromp
Meester, respaldado por la UNESCO, promueve prácticas ecológicas en el entorno
escolar. Compartimos con nuestros profesores las dinámicas que realizaron
nuestros alumnos para inspirarnos y seguir desarrollando proyectos
medioambientales en nuestro propio colegio.
🤝 Inclusión como base
del aprendizaje: Profundizamos en las estrategias de integración y respeto
a la diversidad que pudimos observar y poner en práctica durante la movilidad,
buscando adaptar esas dinámicas para seguir construyendo un centro donde cada
alumno se sienta valorado y parte activa del grupo.
🗣️ Mejora de la
Competencia Comunicativa en Inglés: Analizamos el enorme salto de confianza
que supone para los estudiantes desenvolverse en un entorno donde el inglés es
el único vehículo real de comunicación. Transmitimos al claustro la importancia
de seguir fomentando situaciones comunicativas reales (proyectos europeos,
intercambios, trabajo colaborativo) para que el idioma se convierta en una
herramienta viva, más allá de la gramática.
Esta sesión con el profesorado ha sido fundamental para que
las semillas plantadas en Holanda florezcan ahora en nuestro colegio. Seguimos
trabajando en equipo, contagiando a toda la comunidad educativa del espíritu de
Blue Horizons.
¡La internacionalización de nuestro centro no se detiene! 🌍✨



Comentarios
Publicar un comentario